Miau-gaw-kar kwa-mu-ga-ko

Książka wydaje dźwięki głosem czytelnika, dlatego rodzice powinni czytać ją razem ze swoimi dziećmi.

Kiedy dokładnie dziecko zaczyna mówić: w wieku 6, 10, 11 czy 18 miesięcy?

Nie możemy tego stwierdzić na pewno, bo to kwestia indywidualna. Ale wiemy dokładnie, w jaki sposób dziecko uczy się mówić: poprzez onomatopeje. A ta książka jej w tym pomoże. Ale zawiera nie tylko dźwięki, które można naśladować, ale także krótkie historyjki.

Dzięki tej książce dziecko dobrze się bawi, powtarzając odgłosy wydawane przez zwierzęta i jednocześnie obserwuje sytuacje, które są dla niego istotne.

Publikacja promuje rozwój mowy na czterech płaszczyznach. Na pierwszym poziomie dziecko powtarza, co mówią zwierzęta, na drugim poziomie opowiada, co zwierzęta robią. Na trzecim poziomie rodzice, wypowiadając nazwy przedmiotów i wydawane przez nie dźwięki, wskazują na tekst zaznaczony na stronach – a dziecko przypomina sobie, jak zapisuje się słowa za pomocą liter. Czwarty poziom to pierwsze czytanie. Na tym etapie ważne jest, aby dziecko znało już pisownię wszystkich wyrazów w książce i dzieliło je według liter, wyrabiając w ten sposób nawyk odtwarzania dźwięków reprezentowanych przez litery, a później łączenia ich.

Użyte dźwięki i słowa to: ma-ma, ta-to, me, Zaza, miau, haw, kar, mu, qua-qua, ha-ha-ha, ko-ko, yum-yum, grandma, grandpa, pee-pee, bi-bi, gully-gully, nu-nu, bulk, slush, jump.